9. Fase final de publicació – Competència digital
Aquesta ha estat la meva primera experiència en una universitat digital. La veritat que no m’esperava haver de preparar portafolis, o revistes, o diaris. Al principi m’ha costat, però després veig que de cap altra manera m’hauria “obligat” a desenvolupar aquestes competències.
Li he perdut la por a les eines tecnològiques com el Streamlabs, ScreenPals, o el Canva, les quals m’han ajudat molt durant el desenvolupament de la feina. He pogut gaudir fins i tot del procés, i adquirir aquestes noves eines m’ha ajudat a tenir més confiança en mi mateixa.
També m’ha donat impuls de cara a les meves futures classes amb l’alumnat. Tenir competència digital és fonamental, no és una opció avui dia. Existeixen eines que podran ajudar els i les estudiants amb les seves feines, com ara el Chat GPT.
Com a docents, hem de poder-les conèixer i treballar-les, per tal de poder transmetre a l’alumnat un ús adequat i responsable. Es tracte d’eines molt positives i útils si es gestionen de manera correcta (com ara per realitzar una bona maquetació de la revista) però poden ser perjudicials si se’n fa un mal ús (per exemple, si s’utilitza per fer un treball sense haver de pensar).
Qui m’hauria de dir que un dia tindria al meu ordinador descarregada una eina de gravació i edició de vídeo!
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.